Les enseignants veulent être mieux formés à l’accueil des élèves handicapés

L’école inclusive, les enseignants y croient, mais ils estiment ne pas y être assez préparés. Plus de 90 % approuvent le principe de l’inclusion scolaire selon les résultats, rendus public le 27 mai, d’une enquête réalisée par le syndicat SNUipp-FSU auprès de 5 000 professeurs des écoles maternelles et élémentaires. En parallèle, plus de 20 % jugent « irréaliste » cet objectif d’accueillir les enfants en situation de handicap au sein des écoles ordinaires.

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